Trio gagnant

Pour répondre au manque de professionnels de la santé, le Centre de Santé et de Services Sociaux de St-Léonard et St-Michel s’est entouré il y a deux années de l’Ecole des métiers des Faubourgs de Montréal et des centres communautaires du quartier afin de créer une formation des préposés aux bénéficiaires. Aujourd’hui, ils sont une quarantaine à suivre les cours. Une quarantaine de Michelois qui ont choisi de s’occuper des plus dépendants. « C’est encore difficile de recruter des gens pour cette formation, avoue Catherine Lachaine, directrice de la nouvelle formation. Etre préposé n’est pas une formation qui attire. Le métier est finalement assez méconnu. » C’est en parti pour cette raison que le CSSS s’est mis en relation avec les centres communautaires du quartier. Des organismes sans qui il aurait été beaucoup plus difficile de trouver des personnes motivées. «C’est en discutant avec les gens, en leur expliquant la réalité du travail qu’on peut les motiver. C’est ce qu’ont fait les centres communautaires. » Et comme le souligne Anie Samson lors de l’inauguration, « le CSSS a tout compris en travaillant avec les centres communautaires... Notre arrondissement est le deuxième plus grand de Montréal, et l’un des plus pauvres, cette école répond aux besoins du quartier. » Et d’ajouter à l’intention des étudiants, « vous allez contribuer à rendre différente la vie des citoyens. »

CSSS et Centres communautaires, il en manquait un dernier pour que le projet soit un succès. L’Ecole des métiers des Faubourgs de Montréal est le dernier membre du triumvirat. C’est lui qui va dispenser les cours aux élèves dans l’enceinte du CSSS. Une aubaine pour l’école qui peut ainsi rayonner plus que loin que la rue Ontario, son « quartier général ».

750 heures de formation en plus des stages

Pendant les cinq prochaines années, le trio gagnant s’engage par le biais de cette formation à favoriser l’emploi local. Les contenus pédagogiques seront adaptés à la réalité du milieu pour contribuer à améliorer la vie des citoyens. Le programme de l’année est réparti en 750 h pendant lesquelles les élèves seront sensibilisés à l’aspect bio-psycho-social du métier de préposé. « Nous verrons surtout ce qui touche l’aspect relationnel et quels sont les besoins de la clientèle. Nous aborderons les soins palliatifs, l’hygiène, les bains thérapeutiques, explique l’enseignante Carole Cloutier. A la fin de cette période de cours, des stages en milieu professionnel viendront compléter les acquis des élèves. Des élèves pour qui cette nouvelle formation répond totalement à leur vocation. C’est le cas pour Caroline qui s’est inscrite à la formation après avoir rencontré les préposés qui s’occupaient de sa grand-mère. « J’ai trouvé qu’ils s’occupaient bien d’elle. J’ai voulu redonner aux gens ce que ma grand-mère avait reçu. »